您現(xiàn)在所在的位置 : 珠海市斗門區(qū)湖心小學(xué)為營造全民閱讀、師生悅讀、家校共讀的氛圍，舉行了湖心小學(xué)閱讀工程的一系列豐富活動(dòng)。其中，為增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步深化校家社合作，營造濃厚的家庭閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀、善閱讀、堅(jiān)持閱讀的美好習(xí)慣，打造溫馨、富有教育意義的家庭閱讀空間，開展了2024年第一屆以“一米書屋，香滿家園”為主題的最美家庭書屋評比活動(dòng)，一場關(guān)于閱讀與家庭文化的探索之旅由此展開。
最美書屋班級初選率先啟動(dòng)，家長代表們積極參與，家長深入班級的書屋評比，依據(jù)自己評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，篩選出班級中最美的家庭書屋。這一過程不僅體現(xiàn)了家長對孩子們閱讀環(huán)境的重視，也展現(xiàn)了家校共育在文化建設(shè)方面的深度融合。
隨后，校級“最美家庭書屋”評比活動(dòng)拉開帷幕。此次評比由教師們與家長代表們共同組成評委團(tuán)隊(duì)，秉持著公平、公正、公開的原則，對入圍的 28 個(gè)家庭書屋進(jìn)行細(xì)致評選。評委們分別從書屋的環(huán)境布置、藏書質(zhì)量、閱讀氛圍以及創(chuàng)意特色等多個(gè)方面進(jìn)行打分。
在環(huán)境布置方面，有的書屋巧妙地運(yùn)用色彩與燈光，讓書屋充滿溫馨與夢幻。藏書質(zhì)量上，豐富多樣的經(jīng)典名著、前沿科普讀物、文學(xué)佳作等彰顯著家庭對閱讀資源的重視與積累。閱讀氛圍的營造更是各有千秋，有的家庭設(shè)置了閱讀打卡區(qū)，記錄下親子共讀的美好時(shí)光。創(chuàng)意特色環(huán)節(jié)更是亮點(diǎn)紛呈，有的書屋設(shè)計(jì)了獨(dú)特的閱讀角落，配備了柔軟的坐墊與個(gè)性化的書架。
經(jīng)過有序的評選，評委團(tuán)隊(duì)最終評選出了全?！白蠲兰彝荨?。
此次活動(dòng)不僅為家庭閱讀文化建設(shè)提供了交流與展示的平臺(tái)，更在校園中掀起了一股濃郁的讀書熱潮，讓書香之氣彌漫在校園的每一個(gè)角落，也沁入了每一個(gè)家庭的心田，讓湖心小學(xué)閱讀工程的建設(shè)增光添彩。
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