為了更好的地幫助家長解決家庭教育中的常見問題,促進(jìn)家校合作,斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),特別啟動(dòng)了“匯家校之力,助成長階梯”系列家長沙龍活動(dòng),旨在為家長提供一個(gè)共同交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。臨近期末,家長普遍關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)完成情況,為了解決這一問題,12月18日,實(shí)驗(yàn)二小成功舉辦了主題為“孩子寫作業(yè)拖沓怎么辦”的家長沙龍,旨在分享和探討解決孩子作業(yè)拖沓問題的有效方法。
薛峰校長、德育副校長黃海燕、德育處主任李敏靜、北師大教育集團(tuán)派駐實(shí)驗(yàn)二小的家庭教育指導(dǎo)專職老師苗若南、班主任及10位家長共同參與此次沙龍活動(dòng),在活動(dòng)中,大家暢所欲言,不光探討了孩子們?cè)诩彝ブ袑懽鳂I(yè)的情況,也探討了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、電子游戲的管理等問題。
在活動(dòng)中一位家長提到,她的孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)度較慢,認(rèn)字吃力,需要媽媽回家后逐字逐詞地為孩子講題,孩子才能去寫作業(yè)。薛校長和老師們建議家長要學(xué)會(huì)放手,讓孩子把作業(yè)看成是自己的事情。鼓勵(lì)孩子自己先嘗試去做作業(yè),遇到不會(huì)的、理解不了的問題再找媽媽詢問,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
還有家長表示,在孩子的養(yǎng)育過程中,自己一開始沒有使用正確的方法,脾氣有些急躁,導(dǎo)致和孩子的關(guān)系產(chǎn)生了裂痕,孩子專門和家長“對(duì)著干”,之后自己專門學(xué)習(xí)了家庭教育的相關(guān)課程,現(xiàn)在和孩子的關(guān)系有所緩解,自己和孩子都得到了成長,在慢慢摸索和孩子的相處方式。家庭教育服務(wù)指導(dǎo)中心的苗老師對(duì)家長的做法表示肯定,并鼓勵(lì)其他家長也積極參與家庭教育的學(xué)習(xí),以便更好地理解和支持孩子的成長。
活動(dòng)中,家長們積極交流了自己和孩子相處時(shí)的心得及小妙招,校領(lǐng)導(dǎo)和心理老師也提供了一些具體的家庭教育方法和策略,幫助家長在實(shí)踐中更有效地與孩子溝通和互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍?;顒?dòng)從下午三點(diǎn)一直持續(xù)到五點(diǎn)半,家長意猶未盡。本次家長沙龍不僅增進(jìn)了家長與家長、家長與學(xué)校相互之間的了解,也為彼此提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
活動(dòng)結(jié)束后,班主任和媽媽們撰寫了活動(dòng)心得,記錄了她們對(duì)本次活動(dòng)的深刻感受和收獲。這些心得將作為學(xué)校今后工作的寶貴參考,幫助學(xué)校更好地服務(wù)于家長和學(xué)生,共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
孩子的成長離不開家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三個(gè)方面。有效的家庭教育是成長的起點(diǎn),優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育是成長的基石,合理的社會(huì)教育是成長的拓展。讓我們攜手并進(jìn),為孩子們的成長撐起一片更加廣闊的藍(lán)天!
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