您現(xiàn)在所在的位置 : 為進(jìn)一步發(fā)揮教科研工作的引領(lǐng)作用，切實(shí)提高教師教育科研能力，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量有效提升，珠海市斗門區(qū)共美幼兒園于2024年11月19日，開展了2024年斗門區(qū)教育科研課題—《傳統(tǒng)民間游戲融入幼兒園體育活動(dòng)的實(shí)踐研究》、《家園共育模式下的幼兒繪本閱讀多元表達(dá)的實(shí)踐探究》兩項(xiàng)課題開題論證會(huì)議。珠海市教育科研專家?guī)斐蓡T何建良老師和郭永華老師、珠海市斗門區(qū)教育局學(xué)前教育中心負(fù)責(zé)人黃娉嬋老師蒞臨指導(dǎo)，課題組全體成員及姐妹園骨干教師共50人參加了本次開題報(bào)告會(huì)。
會(huì)上，課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、珠海市斗門區(qū)共美幼兒園嚴(yán)超園長和盧玉華副園長分別從課題研究背景、研究綜述、核心概念界定、研究價(jià)值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究思路與措施、課題實(shí)施步驟、課題研究預(yù)期成果和效果等方面一一鋪展開來，詳盡闡釋了課題研究的出發(fā)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)。
專家組對(duì)本次共美幼兒園的兩個(gè)區(qū)級(jí)課題給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其具有趣味性和必要性。專家們針對(duì)課題需要挖掘的核心價(jià)值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究思路和措施等給予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
最后，何建良老師就課題給予肯定與鼓舞的同時(shí)，要求課題組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度扎實(shí)做好課題研究，注重研究過程。將研究成果及時(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)之中，及時(shí)總結(jié)梳理，真正實(shí)現(xiàn)以研促教、提質(zhì)促優(yōu)，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
專家評(píng)議后，嚴(yán)超園長感謝專家細(xì)致而精準(zhǔn)的指導(dǎo)，并表示課題組將根據(jù)專家們的建議，進(jìn)一步厘清思路，聚焦研究問題，采取可行性的措施推進(jìn)課題的實(shí)施，努力把課題做出成效，為孩子發(fā)展提供更好的教育支持，為教師的專業(yè)提升提供更好的平臺(tái)，為園所的發(fā)展確定更清晰的方向。共美幼兒園也將繼續(xù)以課題研究為契機(jī)，將‘以研促教，以教促研’落到實(shí)處，在教學(xué)中沉淀，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法，實(shí)現(xiàn)課題研究目標(biāo)，達(dá)成科研與教學(xué)的互促，使教科研工作一路向前！
展望未來，期待各課題組能夠在接下來的研究中不斷取得新的突破，為推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。同時(shí)，也希望這次開題活動(dòng)能夠成為科研交流與創(chuàng)新的新起點(diǎn)，為更多有志于科研事業(yè)的人們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
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