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　　為更好推動和改進新時代未成年人身心健康工作，建立完善與珠海經(jīng)濟特區(qū)社會發(fā)展相適應的未成年人身心健康成長工作體系，乾務鎮(zhèn)教育黨委按照區(qū)教育局要求，于2023年7月12日上午在斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)初級中學召開“乾務鎮(zhèn)屬地學校校級領導座談會”。區(qū)教育局教育股負責人李大生、乾務鎮(zhèn)教育黨委書記湯庭楷以及乾務鎮(zhèn)屬地公民辦中小學的校級領導參加會議，乾務中學李步喜校長主持會議。

　　會議開始，乾務鎮(zhèn)教育黨委湯庭楷書記強調(diào)了關注青少年身心健康的重要性和必要性，社會、學校和家庭都在提升青少年的心理健康教育意識。強調(diào)正確認識和關注青少年心理健康問題，對于促進青少年健康成長至關重要。

　　乾務中學李步喜校長詳細解讀了《珠海市關于全面加強和改進新時代未成年人身心健康成長工作行動計劃》。計劃指出，到2025年，要基本建成與珠海市社會發(fā)展水平相適應的未成年人身心健康成長工作體系，學校、家庭、社會和相關部門協(xié)同聯(lián)動的未成年人身心健康工作格局將會更加完善。

　　隨后，與會人員分成三個小組進行討論，并進行匯報發(fā)言。他們結合從事多年一線教育教學與學校管理經(jīng)驗，集思廣益，共獻良策，對《行動計劃》中的有待改進之處展開了熱烈的討論，提出許多寶貴的建議和意見。經(jīng)過充分討論，各組組長匯報討論情況，先后發(fā)言。富山學校校長馬新功提出三點建議：關注學生的全面發(fā)展、注重學生的內(nèi)心世界、培養(yǎng)學生的家國情懷。富山學校副校長黃朝輝強調(diào)要落實學校心理健康專職教師的配比，開展專業(yè)化的家庭教育指導服務，落實家長的監(jiān)護責任。五山中心小學校長彭業(yè)仁堅持五育并舉，要嚴格執(zhí)行中小學作息時間，嚴格控制第三方課后服務入校。五山中學副校長容思明認為教師心理健康是學生心理健康的前提，她提出要多舉辦心理健康培訓、講座等活動，關注教師的心理健康。

　　最后，區(qū)教育局教育股負責人李大生作了總結發(fā)言。他表示，各學校要加強學習，帶頭推進新時代未成年人身心健康成長工作，組建心理健康教育團隊，高度重視學生、教師和家長的身心健康。

　　據(jù)了解，本次座談會顯著提高了各學校關注青少年身心健康成長的意識，有力推動了新時代未成年人身心健康成長工作的進程，促其落實做好未成年人心理健康教育工作，為未成年人身心健康成長保駕護航。