為積極推進(jìn)斗門區(qū)“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”工作,確保家長(zhǎng)學(xué)校工作的規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化發(fā)展,進(jìn)一步構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),珠海市斗門區(qū)第一幼兒園科學(xué)且扎實(shí)地推進(jìn)了規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)。
2024年12月17日,廣東省教育系統(tǒng)關(guān)工委常務(wù)副主任范海星率領(lǐng)省規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐區(qū)調(diào)研驗(yàn)收專家組蒞臨珠海市斗門區(qū)第一幼兒園進(jìn)行實(shí)地檢查。專家組通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、班主任座談會(huì)以及班主任集中授課等多種形式,全面而深入地了解了一幼規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)施情況。珠海市教育關(guān)工委主任石玉屏,區(qū)教育黨工委委員、區(qū)教育局副局長(zhǎng)汪海軍,斗門區(qū)教育關(guān)工委副主任周敬等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也一同參加了此次調(diào)研。
一、家長(zhǎng)代表座談會(huì)
家長(zhǎng)代表座談會(huì)上,調(diào)研組專家與家長(zhǎng)代表們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流,在真實(shí)的反饋中聆聽家長(zhǎng)的心聲,通過(guò)多方面的交流,了解了一幼規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)際成效,并收集了家長(zhǎng)的反饋。家長(zhǎng)們積極反饋,對(duì)專家們提出的問(wèn)題各抒己見(jiàn),充分肯定了一幼教師的專業(yè)指導(dǎo)和方法,對(duì)一幼線上線下多種形式開展家長(zhǎng)學(xué)校授課深感認(rèn)同。
二、班主任集中授課
趙丹青老師帶來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校集中授課展示,調(diào)研專家組進(jìn)入家長(zhǎng)課堂,在實(shí)際參與中感受一幼家長(zhǎng)工作開展情況。
在集體生活中,幼兒經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和沖突,如果他們能夠主動(dòng)解決這些問(wèn)題,就能更好地融入集體,與同伴建立良好的關(guān)系。為幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn),培養(yǎng)孩子主動(dòng)解決問(wèn)題的能力,趙丹青老師根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》中3-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)提到的目標(biāo)和要求,設(shè)計(jì)了《相信兒童有能力自己解決問(wèn)題》的集中授課活動(dòng)。趙丹青老師通過(guò)“游戲?qū)?情景演繹-案例分析-家長(zhǎng)探討-活動(dòng)反饋”五個(gè)環(huán)節(jié)幫助家長(zhǎng)遞進(jìn)式深入了解和學(xué)習(xí),引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)解決問(wèn)題的方式方法,從而提高幼兒解決問(wèn)題的能力。教師親切的教態(tài)、專業(yè)的指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)活躍的氛圍,家長(zhǎng)積極討論交流的學(xué)習(xí)態(tài)度得到專家們的肯定與認(rèn)可。
三、班主任座談會(huì)
在調(diào)研組專家與班主任代表的交流座談會(huì)上,雙方圍繞“家長(zhǎng)學(xué)?!弊h題進(jìn)行了深入探討,全面了解一幼教師在規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校工作中的工作內(nèi)容、工作方式以及工作實(shí)踐。班主任們積極踴躍、爭(zhēng)先恐后發(fā)言,她們專業(yè)踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃贏得專家們的高度贊譽(yù)。
在此次調(diào)研過(guò)程中,專家們對(duì)一幼規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校在實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成果給予了充分的肯定,能深深感受到一幼家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)效果的顯著,能聚焦良好的親子溝通,教學(xué)方式靈活多樣教師教態(tài)親切自然,家長(zhǎng)認(rèn)同度、參與度和滿意度高,充分體現(xiàn)了一幼對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的高度重視、深度認(rèn)識(shí)。同時(shí)專家們也給予了寶貴的意見(jiàn),希望一幼能引導(dǎo)家長(zhǎng)一起閱讀《父母課堂》雜志,凝心聚力、多方聯(lián)動(dòng),以立德樹人為根本任務(wù),做實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子享受教育的幸福,充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
通過(guò)本次評(píng)估調(diào)研,一幼將繼續(xù)把規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校做實(shí)做細(xì),探索踐行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化、有效化建設(shè),做好家庭教育最后一公里的優(yōu)質(zhì)化,提質(zhì)賦能協(xié)同育人,助推家庭教育高質(zhì)量發(fā)展,為教育增光添彩!
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