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　　為全方位督導學校心育工作開展情況，把脈問診學校心理健康教育存在的具體問題，提出整改建議，切實推動中小學校心理健康工作向好發(fā)展，2024年4月16日，珠海市心理健康工作督導組蒞臨我區(qū)兩所中小學校開展督查工作。

       一、入校督導

　　本次督導工作主要由四部分議程組成。聽取學校心理健康教育工作匯報；實地參觀心理健康教育中心；查閱心育工作相關文檔資料及學生檔案與輔導情況，提供個案專業(yè)督導；專家給予反饋意見和工作建議。

　　上午，由市教育研究院心理教研員紀偉標老師、珠海市第三人民醫(yī)院精神心理門診楊萍主任、珠海市金海岸中學心理教師冷榮蘭老師組成心理督導專家組，前往斗門區(qū)金茂小學開展督導工作。

　　金茂中小學校長馬友平做“心向陽光，逐心而行”主題的心育工作匯報。督導專家組在充分調(diào)研查閱學校心育工作的開展情況后，結合學校的發(fā)展現(xiàn)狀，提出要持續(xù)營造良好心理輔導環(huán)境，完善心理健康教育場地建設，打造本校心理健康特色課程體系等多方面的工作建議。

　　下午，由珠海市第三人民醫(yī)院精神衛(wèi)生科副主任醫(yī)師于箏，中山大學附屬第五醫(yī)院精神心理科副主任岳計輝，珠海市第四中學學生發(fā)展中心心理老師王苑君等組成的督導專家組繼續(xù)前往斗門區(qū)博雅中學。

　　博雅中學劉宇新校長做“關注心靈，打造充滿人文關懷的精神家園”主題的心育工作匯報。

　　督導組參觀學校學生發(fā)展指導中心，詳細地查閱了各項文件資料，并針對學校心理預警個案的輔導工作困難，給予專業(yè)督導。

　　二、心理健康專題講座

　　為進一步幫助家長和學校教師科學認識心理健康和心理疾病，更好助力學生身心健康成長，楊萍主任和岳計輝主任分別在兩所學校開展心理健康科普講座，所屬片區(qū)的中小學家長、心理老師、班主任、德育干部共同參與心理講座。

　　楊萍主任做“青少年常見心理問題和疾病的識別和應對”專題講座，介紹了各種常見的心理障礙，并結合實際案例具體講述了青少年常見的心理健康問題與相關應對措施，同時就現(xiàn)代家長的心理教育需求、常見心理問題和疾病的識別與應對等方面提供了專業(yè)性指導，針對性解決方法與建設性發(fā)展建議。

　　岳計輝主任做“校-家-醫(yī)-社模式下醫(yī)院在學生心理干預中的作用”主題講座，通過運用大量的實證數(shù)據(jù)和真實病例，詳細講解了中小學常見心理疾病的治療情況以及學生、家長遵醫(yī)囑重要性等。岳主任強調(diào)要加大對家長的心理健康科普教育，發(fā)揮學校資源和家庭資源的共育作用，守護學生身心健康成長。

　　正心以為本，育人先育心。斗門區(qū)將以此次督查為契機，繼續(xù)細化心理健康教育工作，積極探索心理健康教育的新思路和新方法，為學生的健康成長和全面發(fā)展提供有力保障。